课程介绍：4.1 本节课的主题是“分享交流对历史遗迹的看法”。学生通过听一段中外两位学生对孔庙、孔子、孔子后裔及孔子教育思想的看法，了解英语习语以及输出自己对所参观过的名胜古迹以及重要性的看法。4.2 本节课的主题是“通过历史了解一个国家(的概况)”。学生通过阅读英国历史的简要发展进程，了解英国地理、社会及文化概况，并深入思考历史与社会文化之间的关系。4.3 本节课主要讲解重点词汇及短语break away, defence, surround, achievement, if any, the way后接定语从句的三种表达的用法。4.4 这节课主题为“表达情感和描述情景”。学生通过观察、分析与归纳总结，掌握过去分词作定语和宾语补足语的用法，并运用这一结构表达情感及描述情景。4.5 本节课的主题是“谈论历史古迹的观光经历”。听青年旅店招待员Xiao Yan和背包客Paul的对话，了解平遥著名的历史文化景点和Paul的所见所感，学习表达兴奋、惊讶和失望等情感的句子。4.6 本节课的活动主题为“描述喜欢的地方”。该板块从一个旅行者的角度，描述爱尔兰乡村的美丽景色和风土人情。通过展示文章结构和语言特征，学生能够细致地运用各种感官及连接语刻画自己所喜爱的劲舞，表达自己的感受。