课程介绍：本节课主要介绍了3的倍数的特征。主要内容是让学生经历3的倍数的特征的探索过程，并得出结论。本节课在整个学习数与代数过程中具有重要地位。特点：在“猜想——验证”的过程中，使学生产生认知的冲突，激发学生探索的兴趣，让学生体会成功的喜悦。