课程介绍：在认识了冷热空气的不同物理性质后，学生对风的形成的理解就更为容易了。本课通过一套简单的风模拟实验装置，让学生认识到温度差是空气流动成风的原因。本课程适用于使用教科版科学教材的所有地区。