课程介绍：本节课主要介绍了“进一法”或“去尾法”取商的近似数。主要内容是让学生在解决实际问题的过程中，进一步理解有时需要用“去尾”和“进一”的方法求近似值，进一步理解小数近似值的含义。本节课在整个学习解决问题中具有重要地位。特点：本课设计基于学生已有的认知展开，注重让学生经历思维挑战的过程，激发学生学习的积极性。