课程介绍：本节课主要介绍了用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。主要内容是通过探究学习让学生知道积的近似数的含义，引导学生会根据需要，用“四舍五入”法求出积的近似数，运用取近似值的方法解决生活中遇到的实际问题。本节课在整个学习近似数的过程中具有基础性地位。特点：注重联系学生的生活情境，激发学生的学习兴趣；以学生已有的认知为基础，循序渐进，沟通知识间的联系，让学生更好的建立知识体系。