课程介绍：积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义，并用词造句。了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法，掌握课文内容。整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力，初步学写说明文。揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。