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新编人教版 语文 七年级下册 最后一课
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简介
习题
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课程介绍:
《最后一课》这篇小说以小弗朗士的心理活动为线索,通过小弗朗士的所见所闻所感展开故事情节,表现了小弗朗士从幼稚到悔悟再到懂事的思想变化过程。同时,小说通过不同角度的对比,表现了“最后一课”与往常上课的不同,展现了一场生动的爱国主义教育全过程。首先熟悉小说的故事情节,把握人物思想感情发展、变化的脉络,正确区分故事情节的层次和人物思想感情发展的阶段,从而体会人物的内心活动,分析人物在情节发展中的表现,最后理解人物的思想品质,个性特征以及人物的社会意义。
夏青
慕联微课讲师
最后一课(一)
最后一课(一)
最后一课(二)
最后一课(二)
新编人教版语文七下2.6.1《最后一课》文学常识 生字词 课文内容
新编人教版语文七下2.6.1《最后一课》文学常识 生字词 课文内容
新编人教版语文七下2.6.2《最后一课》 结构安排 心路历程 人物形象
新编人教版语文七下2.6.2《最后一课》 结构安排 心路历程 人物形象
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