人教版六年级下册第1课《草原》一问是怎样围绕主题组织材料的?

人教版六年级下册第1课《草原》一问是怎样围绕主题组织材料的?

2021-04-09 提问 5积分
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思******

本篇课文主要写的是作者的一次访问活动,主题是表现蒙古族和汉族人民的情谊,歌颂民族团结。作者为了表达这一主题,首先描写了草原美丽的景色,以草原之美衬托了蒙古族人民心灵之美和民族精神之美。作者在此基础上,选择了具有代表性的蒙古族人民款待贵客的场景来进行描述,通过“欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别”四个场景,再现了蒙古族人民独特的民族风俗和热情豪爽的民族气质,表达了蒙汉两族人民的深厚情谊。作者正是把草原的静态和草原人民“欢迎远客”的动态有机结合在一起,淋漓尽致地表现了蒙汉两族的情谊。

2021-04-09 回答

微******

作者用质朴的语言向我们描绘了草原风光、欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别等场景,透过这些场景,我们看到了草原的风光美、人情美、民俗美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情,也感受到了蒙汉两族的深情厚谊。

2021-04-09 回答